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Componentes
del grupo: Alejandra Carrero, Jorge García, Sergio Cabezuelo, Laura Gómez,
Loreto González.
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Tema: ortografía.
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Etapa de
primaria: primer ciclo (1º y 2º)
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Definir
el objetivo: Reforzar lo aprendido en las clases de Lengua, hacer las
clases entretenidas y prácticas, que se lleve a cabo la coevaluación entre los
alumnos para que aprendan de manera cooperativa y sean capaces de aprender de
sus propios errores y de los de sus
compañeros.
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Describir
la actividad: Para realizar la actividad los alumnos deberán descargarse en
su móvil o Tablet una aplicación sin autocorrector en la que puedan escribir de
forma manual la palabra u oración que otro compañero dictará, de manera que así
serán los alumnos los que ejerzan el papel de profesor al juzgar si las
explicaciones de sus compañeros sobre las reglas que han usado son buenas o no.
Cuando un alumno tenga la palabra u oración y considere que está bien escrita,
levantará la mano lo más rápido posible y tendrá que explicar a quien ha
dictado el contenido qué reglas de ortografía ha seguido para escribirlo y el
alumno que lo dictó deberá decir si está bien o no. Todo esto será supervisado
por el profesor.
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Unidad
didáctica en la que se enmarca: Consolidar conocimientos, porque reforzarán
lo que ya saben; y evaluación cooperativa puesto que se corregirán entre ellos
y serán capaces de detectar sus errores y los de sus compañeros.
